Cleft sentence bölünmüş cümle demektir. Bu yapılarda tek cümle ile ifade edilebilecek olan eylemler iki cümlede verilir. Bunun nedeni vurgulanmak istenen sözcük ya da ifadeye dikkat çekmektir. Konuşma dilinde ses tonumuzu yükselterek cümlenin istediğimiz bölümünü vurgulamamız mümkündür. Yazılı dilde ise bu vurguyu cleft sentence yapısını kullanarak yaparız. Bu sayede cümledeki hangi sözcük ve ifadelere vurgu yaptığımız daha iyi anlaşılır. İngilizce gramerinde birkaç cleft sentence yapısı daha olsa da burada daha çok aşağıda gösterilen ve en yaygın olarak kullanılan yapı üzerinde duracağız.
It was Sally that/who didn’t want to join us.
It Cleft Sentences:
IT + BE + EMPHASISED WORD + THAT(WHO) CLAUSE
Örnekler:
Aşağıdaki cümleleri, parantez içinde verilen sözcükleri vurgulayarak tekrar yazınız.
1. Tony fixed the car. (the car)
2. They need our help to overcome this problem. (our help)
3. I want him to listen to the radio carefully. (to the radio)
4. Sarah got stuck in a traffic jam in the town centre. (in the town centre)
5. My father bought his new car from the dealer last Saturday. (last Saturday)
6. Mike didn’t pay for the wedding ring. (Mike)
7. Kate can’t stand the noise. (Kate)
Cevaplar:
1. It was the car that Tony fixed.
2. It is our help that they need to overcome this problem.
3. It is to the radio that I want him to listen carefully.
4. It was in the town centre that Sarah got stuck in a traffic jam.
5. It was last Saturday that my father bought his new car from the dealer.
6. It was Mike that/who didn’t pay for the wedding ring.
7. It is Kate that/who can’t stand the noise.
Not:
Daha önce, vurgu belirtmek için kullanılan birkaç yapı daha olduğunu söylemiştik. Aşağıda what, all (that) ve içinde thing sözcüğü geçen diğer cleft yapılarına bir göz atalım.
- All(The only thing) I did was (to) thank the shopkeeper. (Tek yaptığım, satıcıya teşekkür etmekti.)
- The last thing I wanted was (to) upset you. (İstediğim son şey, seni üzmekti.)
- All I want is the truth. (Tüm istediğim, gerçek.)
Not: Yukarıdaki örnekte to be’den sonra noun gelebildiğine dikkat edin.
- What he did was (to) send invitations to his friends. (Yaptığı (şey) arkadaşlarına davetiye göndermekti.)
- What the boys are doing is taking the girls to the match. (Erkeklerin yaptığı kızları maça götürmek.)
Not: Yukarıdaki örnekte to be’den sonra gerund(doing) yapısının da gelebildiğine dikkat edin.
Gramer notlarımızın bulunduğu Grammar Box kitabımızı incleyebilirsiniz.
